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8ª JORNADA DE ENTRENAMIENTO CON MEDIAMARKT. ¡EL CAMBIO ES POSIBLE!

El pasado viernes 20 de mayo, con motivo de la octava sesión de entrenamiento de habilidades sociales de nuestro programa “Emplea-T”, tuvimos el enorme placer de contar con la colaboración de MediaMarkt Cartagena. En su nombre, Ana Vera, responsable de recursos humanos y “Customer Experience Manager” demostró con creces no sólo ser una profesional de …

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NUESTRO PROGRAMA EMPLEA-T EN LA 6ª JORNADA ITINERE DE CARTAGENA

Ayer, día 30 de marzo de 2022, participamos en la 6ª jornada Itinere organizada por el Ayuntamiento de Cartagena para la empleabilidad de los jóvenes. Ante la presencia del Director General de Formación Profesional de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia y distintos directores de centros educativos CIFP, expusimos nuestro proyecto como ejemplo …

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LA MANO QUE MECE LA CUNA

Nos encontramos en plena fase de evaluación inicial de las competencias sociales de nuestros alumnos. Estos datos serán determinantes para dar comienzo a la siguiente fase: entrenamiento de las habilidades sociales que se estimen deficitarias. Aquí reside el comienzo del cambio hacia el empleo.En esta segunda fase también contamos con la colaboración de algunas empresas …

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LO QUE BIEN EMPIEZA BIEN ACABA???

Damos por concluido de manera muy exitosa nuestro proyecto, con la enorme satisfacción y el convencimiento personal de que hemos señalado el camino hacia la mejora de los índices de empleabilidad de nuestros alumnos de FP.Hemos protocolizado un sencillo y práctico método a seguir por los docentes para trabajar las competencias sociales de nuestros alumnos …

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FEEDBACK DE LA EMPRESA COLABORADORA “LEROY MERLÍN -CARTAGENA”

Autora: Mª Dolores Castillo Fernández Puesto: Responsable de RRHH LEROY MERLÍN, Cartagena. La vida laboral es una etapa en la que aplicamos los conocimientos técnicos que adquirimos durante nuestra formación académica (esenciales para poder desempeñar nuestra labor). Pero como seres sociales que somos, tenemos que relacionarnos con el entorno que nos rodea y para ello …

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LA WEB QUE EN UN MES NO COJEA….”RANKEA”!

La URL www.hhsspfrm escala posiciones entre la lista de recomendaciones de Google. Tras un mes desde el primer control efectuado sobre la posición de la url www.hhssfprm.es en la lista de resultados de Google, se aprecia un evidente rankeo de la misma al teclear las palabras clave más identificativas del contenido del presente proyecto. De esta manera, para las …

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DE LA FP A LA “FPP” ¿QUIÉN SE ATREVE?

Tradicionalmente se ha considerado popularmente que la Formación Profesional tenía como objetivo básico el formar buenos “profesionales”, buenos técnicos, precisamente con el convencimiento de que ésta es la mejor manera de acceder al mundo laboral con garantías de éxito. Efectivamente, en su base y de forma parcial, coincidimos con tal planteamiento pero el mercado de …

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LAS HABILIDADES SOCIALES COMO HERRAMIENTA PARA AUMENTAR LA EMPLEABILIDAD DE LOS ALUMNOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Desde el Servicio de Psicología Aplicada, hemos seguido con interés y atención los progresos del programa “EMPLEA-T”. La evidencia científica ha dejado bien establecido la utilidad de las habilidades sociales en ámbitos tan importantes para las personas como es la esfera laboral. Por tanto, era previsible el éxito de este estudio piloto que tenemos que …

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¿Y PARA QUÉ ENTRENAR A LOS ALUMNOS DE FP EN HABILIDADES SOCIALES?: EL FEEDBACK DE LOS ALUMNOS COLABORADORES.

Una vez concluido el proyecto y visto el resultado positivo que arroja el mismo en cuanto a la mejora del nivel de las habilidades sociales de los alumnos colaboradores y por ende de sus probabilidades de inserción laboral, es justo y necesario traer a colación la retroalimentación que los mismos ofrecen del método. En este …

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EL INCREMENTO DEL ÍNDICE DE PROBABILIDAD DE INSERCIÓN LABORAL DE NUESTROS ALUMNOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN ATENCIÓN A SU NIVEL DE HABILIDADES SOCIALES: UN MÉTODO “URBI ET ORBI”.

El método que en forma de protocolo ofrece el presente proyecto de investigación educativa puede ser implementado por cualquier centro de formación profesional de la geografía nacional. Partiendo de los tres perfiles genéricos de alumnos que cursan los estudios de formación profesional: perfil de producción, comercial y administrativo, el método se muestra flexible y adaptable …

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