Las Tic´s no sólo facilitan el entrenamiento de las habilidades sociales de nuestros alumnos de formación profesional, sino que han demostrado “posibilitarlo” cuando la presencialidad no es posible. Esto es, con la suspensión de las clases presenciales en un primer momento y las restricciones en cuanto a contactos físicos y presencialidad en un segundo momento …
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Autora: Rhut María Fernández Álvarez. Puesto: Jefa de estudios del CIFP MSP de Langreo (Asturias). Hola, soy Rhut Fernández Álvarez del CIFP MSP DE LANGREO, y creo que su estudio responde a una problemática común, en muchas ocasiones un buen alumno de ya sea grado medio o superior se queda fuera del mercado laboral tras …
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Autora: Victoria Gómez Alcocer Puesto: Tutora de FCT y FP DUAL en el IES Miguel de Cervantes de Murcia. Qué duda cabe que el proyecto no sólo resulta innovador sino me atrevería a decir transgresor en tanto que da protagonismo a una parcela inherente al individuo en su relación con los demás en el ámbito laboral. …
FEEDBACK DE LA COMPAÑERA VICTORIA GÓMEZ ALCOCER DEL IES “MIGUEL DE CERVANTES”, MURCIA. Leer más »
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La relevancia y visibilidad que Google dispensa a los contenidos que ofrece la url www.hhssfprm.es (habilidades sociales en la FP de la Región de Murcia), que da cobertura a este proyecto, se pone de manifiesto al rankearla a los primeros puestos de sus páginas de resultados. De alguna manera es motivo de satisfacción para este equipo de …
ÚLTIMA HORA: FEEDBACK DE GOOGLE! Leer más »
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Autora: Ana Vera García CEM/Responsable de RRHH de MEDIA MARKT CARTAGENA VÍDEO S.A. Hace días leía una frase que me hacía reflexionar: “El cliente que viene por el precio, volverá por el servicio”. Rememorando esta frase no podría estar más de acuerdo con las primeras conclusiones de vuestro proyecto, al considerar el éxito derivado del entrenamiento …
FEEDBACK DE LA EMPRESA MEDIA MARKT, CARTAGENA. HABILIDADES SOCIALES VS INSERCIÓN LABORAL. Leer más »
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Autor: Juan Antonio Gil Ruiz. Profesión: Tutor de FCT y FP DUAL del IES GERARDO MOLINA de Torre Pacheco. Considero que se trata de un proyecto muy interesante, teniendo en cuenta que tiene como objetivo desarrollar, reforzar y mejorar la capacidad de comunicación del alumnado, en sus relaciones con los ambientes laborales a los que se …
FEEDBACK DEL COMPAÑERO JUAN ANTONIO GIL RUIZ DEL IES “GERARDO MOLINA” (Torre Pacheco). Leer más »
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Una vez constatado, como se ha indicado en la entrada anterior, que todos los alumnos colaboradores han incrementado su IPIL -índice de probabilidad de inserción laboral en atención al nivel de habilidades sociales-, unos de forma más significativa que otros, cabe plantearse si su proceso de entrenamiento ha de concluir o bien el método diseñado …
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Tras el entrenamiento de las habilidades sociales de nuestros alumnos colaboradores podemos constatar que, en todos los casos, se ha producido un incremento general de las mismas respecto a la evaluación inicial realizada con anterioridad al entrenamiento. Tanto en el caso del alumno con perfil producción, como en el de los alumnos con perfil administración …
¡AHORA SÍ… DEFINITIVAMENTE EL MÉTODO FUNCIONA! Leer más »
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Una primera aproximación a los datos actualizados que proporciona el test de competencias sociales realizado por los tres alumnos colaboradores en el proyecto, como parte de la medición de su nivel final de habilidades sociales, nos confirma un incremento considerable de varias de ellas, si bien es cierto que dicha mejoría es más significativa en …
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La fase de entrenamiento de las habilidades sociales de nuestros alumnos colaboradores se dio por concluida con el mes de febrero pasado y en estos momentos nos encontramos evaluando el nivel que de ellas muestran finalmente los mismos. Sería en estos momentos muy prematuro realizar juicios de valor sobre la mayor o menor incidencia de …
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